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第一单元神奇的机械 1、什么叫机械 学习目标 1、能够通过分析,判断哪些物品属于机械。 2、能够通过对比,知道机械的特点。 3、知道什么是简单机械、复杂机械。 一、独立自学(10分钟) 1、听到机械这个词,你首先想到了什么? 2、观察教材第2页,找一找你认为呢哪些属于机械? 3、什么叫机械?什么叫机器? 4、机械有哪些特点? 5、什么是简单机械?复杂机械? 小组交流(1) 1、自己学会了什么? 2、哪些问题有疑问? 小组学习 1、共同完成疑问,达成共识。板书 2、全班交流 达标反馈 1、什么叫做机械? 答:像剪刀、筷子那样能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称作机械。 2、机械可以分为几类?举例说明。 答:机械可以分为简单机械和复杂机械两类。 简单机械:钳子、刀、筷子。 复杂机械:电钻 达标反馈 3、什么叫做机器? 答:有两种或两种以上的简单机械构成的较复杂的机械通常叫做机器。 4、使用机械帮助人们工作,会出现什么情况? 答:1、省力的情况,例如铁锤拔钉子、菜刀切菜、用开瓶器撬开瓶盖 2、降低工作难度,例如用筷子吃饭、用压舌板观察口腔 * * 授课教师:朱冰 高新区小学 要是没有下面这些机械帮助人们工作,将会出现什么情况? 羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子, 啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖, 刀可以切菜等。 总之,它们或者降低工作难度,或者省力。 数千年前,我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具,利用独木舟作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机械的原理。 能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。 像钳子、筷子、针、水果刀这样的机械,结构比较简单,它们属于简单机械;像电钻这样的机械,是由两种或两种以上的简单机械构成的,比较复杂,它们属于复杂机械,也可以叫做机器。 通过这节课的学习,你有哪些收获呢?和同学们分享一下。 利用课余时间,观察或调查生活中还有哪些物品也属于简单机械,它们是怎样方便了我们的生活的? *
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