【精品课件】青岛版科学六下《生物是怎样传递信息的》课件5.pptVIP

【精品课件】青岛版科学六下《生物是怎样传递信息的》课件5.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习任务: 1.观察认识蚂蚁传递信息的方式; 2. 观察认识蜜蜂传递信息的方式; 3.认识其他生物传递信息的方式; 4.知道生物传递信息的方式是各种各样的。 探究3、其他生物是怎样传递信息? 一、我会选 1.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )。 A.舞蹈????????B.气味????????C.声音???????????D.表情 2.下列几项动物行为中,不能起到同同种个体之间交流信息作用的是(???)。 A.蜜蜂的舞蹈动作???????????????????B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物????? ??D.乌贼受到威胁时释放墨汁 二、我会填 1、蚂蚁靠 、 传递信息的。 2、蜜蜂发现新的蜜源后就会飞回蜂巢兴奋地 。 3、蜜蜂跳“8”字舞表示蜜源距蜂巢较 ;跳圆圈舞表示蜜源距蜂巢较 。 4、蚂蚁是用分泌物的 来进行交流的,一个蚂蚁如果发现了食物,就会在回家的路上留下一路的 ,一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的 ,有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的 。 三、明辨是非 1、动物与外界交换信息的方式是各种各样的。( ) 2、蜜蜂发现新的蜜源会返回蜂巢兴奋地跳舞。( ) 3、蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。( ) 4.所有的动物都是靠声音传递信息的。( ) 5.植物的花靠散发的香气吸引昆虫。 ( ) 6.孔雀开屏也是传递信息的一种方式。 ( ) * * 蚂蚁 探究1、蚂蚁怎样传递信息? 蚂蚁 蚂蚁是怎样传递信息的? 蚂蚁是靠触角和分泌物的气味来进行交流的,一个蚂蚁如果发现了食物,他就会在回家的路上留下一路的气味;一只蚂蚁被碾碎,就会散发强烈的气味;有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的气味。 探究2、蜜蜂怎样传递信息? 讨论:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢? 问题探讨 用翅膀或腹部的振动,通知同伴花园的距离或方向。 用画圆圈的方式向前飞行,好告诉其他的同伴。 花在近处时(百米以内) 花在远处时 1.捕蝇草靠绒毛感触获取信息。 捕蝇草 在动物园里常会看见游客向孔雀园中的雄孔雀鼓掌拍手,孔雀听到掌声,会为游客表演孔雀开屏。然而,孔雀向人们竖起美丽的羽毛,可能是在向雌孔雀示爱,或者是在向同种雄孔雀示威,也许是在向人们发出警告。 2.雄孔雀用美丽的外表传递信息(吸引异性,吓走侵略者) 3.大猩猩用表情向其他生命体传递信息。 4.鸡下蛋后用“咯咯”声进行简单的信息传递。 猫的尾巴高高翘起,表 示很强烈的好感.猫用耳朵蹭你的身体,表示想留下你的气味.猫躺在地上打滚,表示它很信任你,它在生人面前是不会这样的。它耳朵朝前,表示正在注意某种东西.它耳朵朝后,表示它害怕,或者要跟其它猫打架。 狗狗和主人出去散步时,就会沿路不停地撒尿,一般会选择树或电线杆的位置。在做这件事情时,狗狗会异常兴奋.因为它已经把自己的“名片”散播出去啦 ; 舔你和摆尾巴就是表示友好 ; 对你凶叫肯定是不喜欢你 . 蝙蝠是靠体内发出的超声波传递信息的。 响尾蛇的尾巴末端有一串角质环,中间是空的,充满了空气。摇动尾巴的时候,角质环中的空气就会产生振荡,发出“嘎啦嘎啦”的声响。一旦碰到敌害,响尾蛇便抖动尾巴,发出声响,把对方吓跑。 植物的花用浓郁的气味和色彩来告知昆虫自己的存在 课堂检测 B D 气味 触角 跳舞 远 近 气味 气味 气味 气味 √ √ √ × √ √

您可能关注的文档

文档评论(0)

1234554321 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档