20世纪90年代末以来中国农村小学撤并的深层次影响.pdfVIP

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  • 2017-08-27 发布于湖北
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20世纪90年代末以来中国农村小学撤并的深层次影响.pdf

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第24卷第1期 教育与教学研究 V_01.24No.1 2010年1月 Education andTeachingResearch Jan.20lO 2O世纪9O年代末以来 中国农村小学撤并的深层次影响 程 路 (义乌工商职业技术学院 浙江义乌 322000) 摘【 要】 乡村小学对农村发展具有特殊重要的意义。2o世纪9o年代未以来我国大规模的合并裁撤农村中小学工 作,虽然在财政上具有集中办学的规模效应,有利于改善学校现代化办学水平,但也存在诸如强化 “离农”教育、伤害农村 儿童健康成长、削弱农村文化的再造能力、忽视学校在提升乡村政治文明中的作用等不良影响。因此,有必要消除片面追 求办学规模效益思想的不 良影响,在保证农村学生能普遍接受较高质量的义务教育的前提下,尽可能多地保留农村小学, 加强建设,发挥其在新农村建设 中的积极作用。 【关键词】 农村小学;布局调整;新农村建设

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