大数据背景下数字校园建设的目标_内容与策略_于长虹.pdfVIP

教 育 信 息 化 2013.10  中国电化教育  总第321期   文章编号:1006—9860(2013)10—0030—06 大数据背景下数字校园建设的 * 目标、内容与策略 1,2 1 于长虹 ，王运武 (1.江苏师范大学  教育研究院，江苏  徐州  221116；2.洛阳师范学院  网络与电化教育中心，河南  洛阳  471022) 摘要：以教育信息化带动教育现代化成为我国教育事业发展的战略选择。物联网、虚拟化应用、云计算在 数字校园建设中的勃兴，扩展了教育数据的来源，随之而来的“大数据”成为数字校园新的选择，非结构化和半 结构化的数据采集、存储、分析、应用成为可能，这给数字校园建设带来新的机遇和挑战