高二生物生物的变异同步练习.docVIP

高二生物 生物的变异同步练习 一、选择题 1．诱变育种可以改良某种性状，这是因为 ①后代性 　　③控制某性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多 A．①② B．②③ C．①③ D．②④2．认为基因突变是生物变异的主要来源，其主要原因是 A．突变产生许多异质性等位基因 B．突变可以获得具有新功能的非等位基因 突变基因的表型效应与原有基因不同D．突变打破原有遗传基础的均衡性3．用糊粉层淡红色的玉米(prpr)作母本，紫色的玉米(PrPr)作父本进行人工授粉，上的所结籽粒应该完全为紫色籽粒(Prpr)，但在多个杂种F果穗上的647102粒籽粒的观察中发现了7粒淡红色籽粒。导致这种遗传性状表现的最大可能性是 A．父本花粉Pr中混杂有母本花粉 B．个别父本花粉的Pr基因突变为pr c．个别母本卵细胞的基因突变为pr D．不同环境条件的PrPr的表现型不同4．若某基因原有303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 A．只相差一个氨基酸，其他顺序不变 B．长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 ．长度不变，但顺序改变 D．A．B都有可能5．基因的随机重组及配子形成过程中的基因突变分别发生在①分裂期DNA复制过程 ②有丝分裂形成子细胞的过程③减数分裂形成配子的过程 ④减数第一次分裂联会时期⑤配子受精形成合子的过程 ⑥减数第二次分裂前期A.④① B．②⑤ ．⑥③ D．③①6．如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输 　　　　 A．基因产生突变，使此人患病 B．无基因突变，性状不遗传给此人 C．基因重组，将病遗传给此人 D．无基因重组，此人无病，其后代患病．下列不属于基因突变引起的变异是A．果蝇的白眼　　B．血友病　　C．短腿安康羊　　D．猫叫综合征 ．生物变异的根本来源是A．基因重组　　B．染色体数目变异　　C．染色体结构变异　　D．基因突变 ．生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变异主要来源于 　　A．基因重组　　B．基因突变　　C．染色体变异　　D．环境变化 ．基因重组发生在 　　A．减数分裂形成配子的过程中　　B．受精作用形成受精卵的过程中 　　C．有丝分裂形成子细胞的过程中　　D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中 ．下列关于基因突变的叙述中，正确的是 　　A．基因突变发生在DNA的复制过程中B．基因突变都是有害的，不利于生物进化 　　C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变D．同源染色体上的成对基因往往同时突变 ．在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是 　　A．有基因突变产生的抗药性个体存在? 　B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力 　　C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 ．下面叙述的变异现象，可遗传的是 　　A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征 　　B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 　　C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无子 　　D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花．引起生物可遗传的变异的原因有3种，即：基因重组．基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是 ①果蝇的白眼②碗豆的黄色皱粒．绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤．在下列叙述中，正确的是 A．培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B．培养无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 C．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理D．培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理．取普通小麦(六倍体)的花瓣细胞进行离体培养，所得的植株是 A．单倍体 B．二倍体 C．三倍体 D．六倍体7．单倍体育种可以明显缩短育种年限，这是因为 A．培养技术简单 ．后代不发生性状分离．后代出苗率高 D．后代生长旺盛．我国科技工作者创造的自然界中没有的新物种是 　　A．三倍体无子西瓜　　B．八倍体小黑麦　C．京花一号小麦　　D．四倍体水稻 ．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是 　　A．六倍体、单倍体　　B．六倍体、三倍体　C．二倍体、三倍体　　D．二倍体、单倍体 ．用基因型为 的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植株是 　　A．纯合