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高考学习网 新课标版高二语文上学期期中测试题8 班级 姓名 学号 得分 本试题分第卷和第卷两部分，共150分，考试用时150分钟。【】[来源:高考学习网][来源:高考学习网]下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．锃亮 /憎恶?????肄业 /防疫?????吹毛求疵 / 睚眦必报 B．军饷 /晌午?????信笺 /掮客?????绿林好汉 / 戮力同心 C．恸哭 /恫吓?????偌大 /诺言?????焚膏继晷 / 咎由自取 D．蚌壳 /趸卖?????媲美 /睥睨?????关关雎鸠 / 暴戾恣睢 2．下列各组词语中没有错别字的一组是 A．端祥 措辞 桀骜不驯 天真罄露 B．坍弛 豆蔻 忧愁暗恨 舞榭歌台 C．落寞 樊笼、阅读下文，完成～1题。( ①唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日绮窗前，寒梅著花未?”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”。”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。ks5u ②“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。ks5u ③“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闹之中，更表现出春的气息。若身历其境，仰望夜空，星斗横斜，会令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。ks5u ④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊，意象出诗中的“月转廊”。表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。ks5u 6．下列不能体现“中国古代建筑多形成内向性庭院式空间，情态也在其中”这个观点的一项 A．去郭轩楹敞，无村眺望赊。ks5u B．庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。ks5u C．更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。ks5u D．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。ks5u 7．下列说法符合原文意思的一项是 A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。ks5u B．《庭中有奇树》描写恋人院中依依惜别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。ks5u C．“更深月色半人家”，是说树木一半被月光所照，一半在阴影里。ks5u D．读了《海棠》诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。 8．原文所给信息，以下推断不正确的一项是 A．中国古代建筑形象所表现出的“情态化”，与古代文学的积淀密切相关。ks5u B．“内向性庭院”是我国古代庭院最具典型性的建筑。ks5u C．诗与小院“似乎互为比兴”是说小院诗化了，可见小院都能给人丰富的想象空间。ks5u D．一个人诗情画意的素养，影响着他对建筑形象的欣赏与创造。ks5u 三、阅读下面一段文言文，完成－1题。（12分，每小题3分）(选自《明史?列传第一百六十九》)【注】两造：诉讼的双方。ks5u 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A、御史以属淳?? 属：归属，归于??????????? B、生女多不举??? 举：抚养C、盗服辜?????? 辜：罪行??????????????????????????? D、以理卜??????? 卜：推断10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A、闻淳言以告十八??????????????????????不赂者以赂者丧B、而榜其罪曰“是劫米者”????????? 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C、盗正濯足于河??????????????????????????于乱石间择其一二扣之D、今闻吾去乃归耳?????