【精品课件】2013苏教版数学四上《观察物体》课件2.pptVIP

本节课我们主要来学习观察物体。通过认真组织拼摆，观察和交流，同学们要主动参与学习，体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观察不同的物体可能看到的视图，提升自己对实物及视图进行转化的能力。 口算 180÷30 640÷80 24×4 80÷20 400÷50 7×14 65÷13 80－15 56÷2 19×4 30×13 92÷4 想一想：从正面观察这四个正方体拼成的图形，形状是怎样的？请你画出从正面看到的形状（正视图） 从上面看形状不变，可以摆在哪里？ 先摆一摆，再连一连。 先摆一摆，再看一看。 　这三个物体从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 用５个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 先数一数各有几个正方体，再摆一摆。 添一个正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有（　）种摆放的方法。 * 苏教版四年级数学上册 添一个，从正面看形状不变，应怎样摆？ 从侧面看形状不变，可以摆在哪里？ (1)从正面看到的是 (2)从侧面看到的是 (3)从上面看到的是 （1） （２） （３） （４） （５） （６） １.（　）和（　）从正面看形状相同，（　）和（　）从正面看形状也相同。 ２ ４ １ ３ ２.（　）和（　）从侧面看形状相同，（　）和（　）从侧面看形状也相同。 １ ３ 4 6 3.（　）和（