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- 2017-08-27 发布于上海
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求一个小数的近似数 * 北京版四年级数学下册 1.通过求小数的近似值,概括出一个小数近似数的规律,保留到哪一位就看这一位后面数位上的数。如果这个数小于等于4就舍去;如果大于等于5就往上进1。 2.体会到一个近似数表示一个范围的数,小数位数不同,它的精确度不同。 四三班 : 57人 总分:5356 5356 ÷57= 四四班 : 56人 总分:5287 四三班平均分: 5287 ÷56= 四四班平均分: 5 93.964912… 5 94.410714… 取(93.964912…)的近似数 要求: 1.独立思考:你能取出几个不同的近似数? 2.在小组内说说,你是怎么想的? 3.归纳求小数近似数的方法。 近似数 方 法 要 求 求93.964912……)的近似数 保留整数 (精确到个位) 看十分位, 93. 9 6 4 9 1 2… 进一 省略个位后面的尾数 94 保留一位小数 (精确到十分位) 看百分位, 进一 省略十分位 后面的尾数 94.0 保留两位小数 (精确到百分位) 看千分位, 舍去 省略百分位 后面的尾数 93.96 保留三位小数 (精确到千分位) 看万分位, 省略千分位 后面的尾数 93.965 93. 9 6 4 9 1 2… 93. 9 6 4 9 1 2… 93. 9 6 4 9 1 2… 进一 近似
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