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- 2017-08-27 发布于上海
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* 北京版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数的性质和小数的大小比较,同学们要理解并掌握小数的性质以及比较小数大小的方法,可以正确的比较两个小数的大小,能够解决相关的设计问题。 复习: 1.在下面括号里填上合适的分数,再在后面的 里填上合适的小数。 3角=( )元= 元 30分=( )元= 元 100毫米=( )米= 米 0.3 0.30 0.100 3 10 30 100 100 1000 2.填空。 0.4里面有( )个0.1 0.40里面有( )个0.01 0.4里面有( )个0.01 4 40 40 量出0.1米、0.10米、0.100米的纸条。你发现了什么? 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 因为1分米=10厘米=100毫米 所以0.1米=0.10米=0.100米 10厘米是10个 1/100米,可写成0.10米 1分米是 1/10 米,可写成0.1米 100毫米是100个1/1000米,可写成0.100米 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不
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