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- 2017-08-27 发布于河南
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2012.蹲点记录6. this afternoon
7. Adviser给了三个解决的方法:pain killers/ice/exercises
Section2:V38s2. 收集 information before travelling
Section3:New Zealand的一种古代工艺品:Hei-tiki
选择题+配对题,配对主要是材料配用途
shape/sand/string/wax/bone
Section4: V110319S4:一个实验讲师和老师用IT对教学好处
31. email
32. relationship
33. computer teaching method
34. communication
35. confidence
36. flexible
37. solutions
38. time
39. materials
40. income
阅读回忆:
Passage1:俄罗斯芭蕾Russian ballet历史。到19世纪。
题型: 1. T/F/NG
2. 表格填空
3. 人名与贡献配对
Passage2:环保,关于新西兰农业。新西兰海产业科学和经济间的争论。新西兰海产,先讲带来的利益——扩大生产对环境的影响,被限制——科学研究此问题——想要继续受益的企业需要赞助科学。
题型:1. Headi
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