- 3
- 0
- 约4.09千字
- 约 1页
- 2018-04-11 发布于湖北
- 举报
职业院校课堂教学模式的初探.pdf
职 业 院 校 课 堂 教 学 模 式 的 初 探
余跃 明
( 江苏省淮安技师学院,江苏淮安223000)
7.脯要】高职校学生是思想最活跃、最富想象力的群体,是培养学生创新精神和实践能力的最佳时期。但 由于职业院校学生中普遍存在的’
?学习基础置.厌擘情绪大、学习自觉性和主动性欠缺、学习成就感弱等特点,在职业教育的课堂教学中,我们就必须从政变教学模式,创设,
r 问题睛境。激发学生的求知欲,培养求知欲 .并采用多元痢| 蝓体系,树立学生 的 自信 ,o。
,睡键词】课堂教学;求知欲;多元评价体系 ,?
课堂教学是教学的关键环节,追求高质量、寻求高效率,提高教 津津乐道 ,离不开 “授 ”的课堂教学始终以教师为主,从接受 “鱼 ”到
学质量,是教师永远钻研和追求的 目标,但由于职业院校学生的厌学情 接受 “猎枪”,学生总是被动接收者,无需创新 。只有改变僵化 的课堂
绪大、学习 自觉性和主
原创力文档

文档评论(0)