高中语文《再别康桥》教案6.docVIP

《再别康桥教案乔文超 ???? ?? 一、教学目标 ?? ?? １、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥深深依恋之情 ?? ２、指导学生学会鉴赏诗歌的方法，提高审美趣味 ?? ３、品味语言，感悟徐诗的独特风格 ?? ?? 二、教学重难点 ?? ?? １、教会学生诗歌阅读方法， ?? ２、通过对意象、意境的具体分析来帮助学生解读作品 ?? ?? 三、教学设想 ?? ?? 以诵读为主，以课件贯穿始终，集音乐、画面、相片、朗诵等视听手段为一体，充分感受诗歌的优美境界。?? ?? 四、课时：一课时?? ?? 教学步骤?? ?? 一、导语（１--２分） ?? ?? 问学生世界名校有哪些，学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学，播放大学图片。让学生指出剑桥大学，引出徐志摩。?? ?? 二、徐志摩个人资料（课件介绍）（５分） ?? ?? 三、欣赏配乐朗读＜再别康桥＞，也可先让学生读，再用范读，学生能找出差距（５--１０） ?? ?? 四、引导学生感受美（１５--２０分） ?? ?? 欣赏朗读后，让学生指出本诗的情感美、意境美、语言美 ?? ?? １、 鉴赏情感美 ?? ?? 诗歌抒发的感情有：爱国、思乡、亲情、友情、爱情等，让学生总结本诗的思想感情?? ?? 明确：对康桥依依惜别的深情，或对康桥的恋之情等??