数控编程和应用整体课程设计.doc

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《数控机床编程及应用》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称:《数控机床编程及应用》 制定时间:2014年8月25日 课程代码:略 所属分院:机电学院 制定人:陈换美 批准人:略 二、基本信息 学分:4 课程类型:机电专业课 学时:72 先修课:机械设计,机械制图 授课对象:13机电高职 后续课程: 机电设备故障诊断与维修 三、课程设计 1、课程目标设计 (1)能力目标 ①通过对数控机床编程与应用项目学习,学生能运用数控编程基础知识,编写零件的加工程序。 ②通过自动编程软件项目学习,学生能编制零件程序; ③能简单操作数控机床; ④了解数控机床构造原理,能排除简单的机床故障; (2)知识目标 ①掌握数控编程的方法及有关标准术语; ②会操作数控铣床; ③能编写铣床零件加工程序; ④会操作数控车床; ⑤能编写数控车床零件程序。 ⑥会一种自动编程软件; (3)其他目标 ①规范操作习惯——正确使用工具、仪器 ②信息获取能力——利用书籍或网络获得相关信息 ③良好职业行为——正确做事 ④团结协作能力——互相帮助、共同学习、共同达到目标 ⑤语言表达能力——表述与回答问题 2、课程内容设计 模块名称 学时 数控机床的基本知识 4 数控机床编程基础 6 数控车床编程与操作 30 数控铣床的编程与操作 8 加工中心编程及操作 8 数控电火花线切割机床编程 及操作 6 自动编程及应用 4 MasterCAM软件应用 6 3、能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识化 训练方法手段即步骤 结果 (可展示) 1 数控编程基本认知 ①能掌握数控机床的构成与工作原理 ②.能够掌握数控机床加工过程的控制与特点 ③了解数控机床的分类和发展趋势 ①数控机床的基本组成、结构、组成原理 ②数控机床加工过程的控制与特点、 多媒体演示,边讲边演示 2 阶梯轴数控加工工艺、编程及操作 ①了解熟悉熟悉熟悉

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