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桐城师范高等专科学校 高等职业教育人才培养质量年度报告 （2014） 2013年 12 月 目 录 一、学校基本状况 3 （一）学校沿革 3 （二）学校隶属关系 3 （三）学校办学规模 3 （四）学校基本办学条件 3 （五）实践教学 4 （六）专业设置 5 二、人才培养工作主要成效 6 （一）学校发展定位和办学目标 7 （二）项目伴随引领专业内涵建设 7 （三）推进课堂教学改革 创新质量评价机制 8 （四）教研科研成果丰颇 9 （五）构建学生活动平台 立体培养综合素质 9 （六）招生就业良性循环 9 （七）社会服务成效显著10 四、存在问题及工作展望 10 （一）目前存在的问题 10 （二）2014年工作展望 11 一、学校基本状况 （一）学校沿革 学校缘起桐城派晚期大师吴汝纶先生1904年创办的“桐城中学堂师范班”， 1944年成立桐城简易师范学校，1951年更名为“桐城县初级师范学校”，1957年 定名为“安徽省桐城师范学校”。20