高中语文粤教版必修四：《米洛斯的维纳斯》课件2.pptVIP

米洛斯的维纳斯 清冈卓行 执教者 宜兴市丁 蜀中学 吴春秀 法·罗浮宫 胜利女神像 米洛斯的维纳斯 蒙娜丽莎 米洛斯的维纳斯 断臂 整体阅读： 作者提出了怎样的艺术见解？ 文章分几个部分阐述，分别如何阐述？ （1节）观点： 为了秀丽迷人，必须失去双臂 正面论述: 必须失去 （2-3节） 侧面论述：只能失去双臂 （6-7节） 反面论述：反对复原 （4-5节） 她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。 维纳斯的双臂 为什么必须“失去” ？ 阅读1——3节 点拨 ： 以文解文——善于运用文中的语句来释疑。 操作方法——抓住文中的标志性语言释疑。 维纳斯 抽象的艺术效果 断臂的 形体的残缺 无 神秘氛围 多种生命之梦 难句品析 1、也就是说，使人不能不感觉到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。 2、这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获得完整的偶然追求。 3、尽管这艺术效果一半是由偶然所产生，然而这确是向着无比神妙的整体美的奋然一跃呀。 抽象的艺术效果 形体的残缺 无 神秘氛围 多种生命之梦 有 美 1、为什么作者反对复原双臂？ 2、为什么失去的必须是双臂 续写下面这段材料: