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④ @ 2009年第12期(总第119期) ～ … 一 ·一 ～ … ● … - ● ●- ～ ● ● 由2009年江苏高考历史卷反思中学历史教学的不足 张 坤 靖江高级中学，江苏 靖江 214500 2009年江苏省高考历史试卷命题的指导思想是：“实现对 移知识的能力，帮助学生掌握科学的历史研究方法 。 学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核 目标，注重 二、教学实践中对学生学科能力和素养的培养不充分 考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。” 历史高考，换个角度讲，就是要求学生运用知识来解决试 由此可见，试卷就是要体现历史学科的内容特色、学生运用历 卷上所出现的问题，也是学生对历史知识的理解能力、研究能 史知识解决问题的学科能力 以及学生的史学素养。从这个角