素质教育的灵魂是创新教育.pdfVIP

函 创新教育已成为21世纪教育的主旋律。创新教育是兴国、强国之根本。随着 新课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质 教育的核心，如何培养学生的刨新能力成为摆在每位思想品德教师眼前的头等 大事。下面笔者就思想品德教学中如何培养学生的创新能力谈一下 自己的认识。 一 、 改变师生关系。营造 良好的课堂氛围。激发学生创新热情 良好的师生关系是培养创新能力的前提。新课改基于对课堂与教学一体化的 认识，强调师生之间建立平等的互动关系，倡导主动的多样的学习方式，塑造师生 之间多层次、多维度的沟通情景和沟通方式。在教学中，我们应本着以学生发展为 本的原则，使学生的思想、情感、意志与行为方式得到尊重，应给予学生足够的展示 自己思想和情感的机会，树立平等的师生观念，创造一种平等、尊重、和谐的师生关 系，营造一个民主、活泼的课堂氛围，从而激发学生的创新热情，开拓学生思维，把 课堂变成以实现创新精神和实践能力为核心的素质教育的主阵地。 二、巧设疑问。鼓励参与。培养学生的创新意识 哲学家波普尔认为：“正是问题激发我们去学习，去发现知识，去观察 ，去实 践。”教学过程是一个设疑、质疑、解疑的过程。教师在课前要认真钻研教材，精心 设计问题，才能在课堂上提出与生活实践相联系的、有思考价值