2014七年级数学下册 3.3 探索三角形全等的条件深度解析（教材知识详析+拉分典例探究+误区警醒+知能提升训练+探究创新+迷你数学世界，pdf） （新版）北师大版.pdfVIP

３　探索三角形全等的条件 学习目标导航 １．能说出三角形全等的条件． ２．能用三角形的稳定性解释自然现象． ３．会用三角形全等的判定方法判定三角形全等． 教材知识详析 ( ) 要点 １　三角形全等的条件 重点 ( “ ” “ ”) 三边对应相等的两个三角形全等 可以简写成 边边边 或 SSS ． ( “ ” 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 可以简写成 角边角 或 “ ”) ASA ． ( “ ” 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 可以简写成 角角边 或 “ ”) AAS ． (