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- 2017-08-27 发布于山东
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【走向高考2016】(新课标)高考语文一轮总复习专项训练 专题11 文言文阅读(第4节).doc
【走向高考2016】(新课标)高考语文一轮总复习专项训练 专题11 文言文阅读(第4节)
[A组 对应训练]
一、阅读下面的短文,完成1~2题。
曹玮南院知镇戎军日,尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽袭之。玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。虏军将至近,使人谓之曰:“蕃军远来,必甚疲。我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,军严整。良久,玮又使人谕之:“歇定,可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师。
遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负。远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。”
1.从词类活用的角度看,加点词语与其余三项不同的一项是( )
A.侣鱼虾而友麋鹿。B.乃止以待之
C.耻学于师D.是故明主贵五谷而贱金玉
【解析】 B 项(止)是使动用法,其余(侣、耻、贵)是意动用法。
【答案】 B
2.从词类活用的角度看,加点词语与其余三项不同的一项是( )
A.闻玮利牛羊而师不整B.一战大破虏师
C.项伯杀人,臣活之D.外连衡而斗诸侯
【解析】 A 项(利)是意动用法,其余(破、生、走)是使动用法。
【答案】 A
【参考译文】
曹玮南院
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