学科教育 教育科学
2014-#-第3期
关注物理实验教学 培养学生的综合能力
李 晶 (河北省任县第二中学 055150)
摘要:在新课程改革的背景之下,学 和现在所提倡的素质教育是相违背的。因 功率。例如,在进行大气压强的实验时,
生的动手能力和学习能力 日渐成为了教育 为学生真正的学习能力和实践能力并不能 教师可以让学生 自己设计一个实验来验证
的重点。学生的综合能力决定着学生的未 单纯凭借笔试来检验。在新课程改革的背 空气 中存在大气压强 。学生在学习了相
来发展而不是学生的成绩。在这个前提之 景之下,很多学校都在进行考试制度的改 关的理论知识之后,就可 以自己动手设计
下,学校和教师都十分注重学生综合能力 革,也取得 了一定的成效。但是要取得好 实验 了。有的学生可能会设计将瓶中灌满
的培养。在初中物理教学中,实验教学是 的效果,还需要一个漫长的过程。在初中 水,用毛玻璃片盖上,然后把瓶子倒置过
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