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- 2017-08-27 发布于江苏
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20l3年3月 Vo1.31 No.06 中学物理
观察方向明确 争论可 以休矣
于能武
(姜堰市励才实验学校 江苏姜堰 225500)
例 在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光 (2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至
二极管按 “ 字样镶嵌排歹il在 白色方格板上替代蜡烛作为 40cm时,l‘=40em2f=20em,成倒立缩小的实像 ;小明
光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜 将光源移至8cm刻度时,2/.=8cmf=10em,成正立放大
焦距为 10cm,实验装置如图1所示. 的虚像;故答案为 :实,正立.
(1)实验时,首先调节光源、凸透 (3)小明在实验中:用9个红色的发光二极管按 “F”字
镜和光屏的高度,使它们的中心大致 样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,光源比较稳
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