高中视觉艺术课程设计.docVIP

高中視覺藝術課程設計 魔幻的眼神、炙熱的情感 Frida Kahlo 佛烈達?卡蘿的生命與藝術 壹、主題名稱 魔幻的眼神、炙熱的情感 佛烈達?卡蘿的生命與藝術 貳、課程說明 設計理念 本課程是以學科取向藝術教育（DBAE，Discipline-Based Art Education）為理論基礎所設計的美術教學單元。在這單元中學生將欣賞許多佛烈達?卡蘿呈現心情、愛情和鄉土感情的自畫像，學生將分析和解釋卡蘿的幾張作品，討論和描述卡蘿作品中用來表達自我的各種形式和手法，並從中選擇一種表現方式，創造一張表達自我情感的自畫像 卡蘿的自畫像大多反應她的人生境遇與強烈的心情感受，並且運用獨特的形式與風格表現在畫面之上，除此之外，我們也能從卡蘿的作品中發現她和墨西哥這塊土地的深刻連結。學生將從欣賞幾幅卡蘿的作品開始，閱讀、討論並報告有關卡蘿生平與墨西哥近代史的資料，進而瞭解一個藝術家的生活與歷史背景，會如何深深地影響其藝術創作。 卡蘿的自畫像中運用許多方式傳達了豐富的心情轉折、生命的激盪、炙熱的愛情和濃厚的鄉土感情。學生將觀賞許多卡蘿的自畫像，瞭解畫家用來表達想法和情感的象徵手法與畫面形式，並嘗試描述自畫像中所傳達的心情。學生也將練習分析、分類作品中的象徵手法與形式，並對不同的表現方式給予評價。透過這樣的過程將可傳遞學生一個觀念，那就是藝術家藉由自畫像以及各種形式的象徵手法，可強烈地表現自我的情緒