创造性智力测试维度初步构建.pdfVIP

——一．型兰：兰查垄型苎竺墨塑塑兰垫壅 苎!蔓 、创造性智力测试维度的初步构建 学科专业：教育心理学 研究方向：思维与发展 指导教师：张庆林教授 研究生：徐展(97047) 内容摘要 ／ {“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。尽管迄今为止尚没有 ～个公认的创造性的定义，但是有关创造性的研究正逐步受到心理学界的重视，近期心理学 家提出了多种创造性的新理论．创造性与智力的关系是创造性研究和智力理论争论的焦点和 理论认为，创造性智力是智力的一个特殊组成部分，它不同于传统的分析智力．张庆林与 Stemberg(1999)—起设想了创造性智力的五个构成成分。这五个成分分别是：假设检验、 顿悟思维、创新设计、定势解除和批判思维。广了