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学号 焦作市中小学校长培训 结业论文 论文题目 关于中小学教研资源整合的研究 作者姓名 冯慧仁 工作单位 焦作市武陟县乔庙乡第一初级中学 培训类别 校长提高培训 指导教师 完成时间 2011.11 焦作师范高等专科学校 关于中小学教研资源整合的研究 武陟县乔庙乡第一初级中学 冯慧仁 邮编454951 电摘要：21世纪是一个改革的时代，更是一个创新的时代。进入新世纪，我们的基础教育进行了深刻的变革。随着新课程改革的不断深入，素质教育的内涵也在不断丰富，要求也在逐步提高。我们本科题组就整合教研资源，促进素质教育方面的问题进行了尝试和探讨。主要从五个方面进行了研究：对教育资源的认识、对学校教研现状的分析、对学校教研趋势的展望、对教研资源整合的途径、对教研资源开发和利用的意义等方面。 关键词：课题研究 教材 开发课程资源 整合课程资源 21世纪是一个改革的时代，更是一个创新的时代。进入新世纪，我们的基础教育进行了深刻的变革。随着新课程改革的不断深入，素质教育的内涵也在不断丰富，要求也在逐步提高，但由于一些地方教育评价机制不够健全，导致“应试教育”重新抬头，甚至变本加厉。在这种环境下，学校更要整合教研资源，提高学校教研实效，促进素质教育向纵深发展，充分挖掘、