2015年湖北自考护理学研究(二)考试大纲护理研究设计.docVIP

2015年湖北自考护理学研究（二）考试大纲护理研究设计 　　学习目的和要求 　　通过本章的学习熟悉护理研究设计的主要概念，掌握量性研究设计的主要类型及注意事项，了解质性研究设计的研究方法，掌握各种抽样方法的步骤及注意事项，熟悉常见的偏倚及控制方法。 　　课程内容 　　第一节 概述 　　一、基本概念 　　1.科研设计 　　2.干预 　　3.设立对照 　　4.随机化 　　5.盲法 　　6.预试验 　　二、研究设计的分类 　　护理科研设计有多种分类方法，常见的有以下几种： 　　1.量性研究与质性研究 　　2.实验性研究、类实验性研究和非实验性研究 　　3.回顾性研究和前瞻性研究 　　三、研究设计类型的选择 　　各种各样的科研设计无好坏之分，关键在于使用的科研设计是否能够准确地回答研究者想要探讨的研究问题，科学严谨地完成研究目的。 　　第二节 量性研究设计 　　一、实验性研究 　　实验性研究又称为流行病学实验或干预性研究，是研究者采用随机分组、设立对照及控 　　制或干预某些因素的研究方法。 　　二、类实验性研究 　　类实验性研究亦称半实验性研究，类实验性研究结果对变量间因果关系的论述强度不如实验性研究结果的可信度高，但由于在实际对人的研究中，很难进行完全的实验性研究，特别要达到随机分组比较困难，因此类实验性研究在护理研究中较为实用。 　　三、非实验性研究 　　非实验性研究是指研究过程中对研