2015年湖北自考组织行为学考试大纲组织行为学的对象与性质.docVIP

2015年湖北自考组织行为学考试大纲组织行为学的对象与性质 　　一、学习目的和要求 　　通过本章的学习，要理解组织行为学的概念，掌握组织行为学的框架和内容体系，懂得组织行为学的学科性质和特点，明确管理人员研究和应用组织行为学的意义与作用，了解组织行为学与其相关学科的关系，把握21世纪管理者工作行为的变化。 　　二、课程内容 　　第一节　组织行为学与管理人员 　　（一）组织行为学的概念 　　组织的概念。行为的概念。组织行为学的概念。组织行为学的研究对象、研究范围、研究方法和研究目的。 　　（二）管理者研究和应用组织行为学的意义与作用 　　第二节　组织行为学的学科性质 　　（一）组织行为学的学科性质 　　组织行为学是一门边缘性、两重性和应用性的学科。 　　（二）组织行为学的边缘性主要表现为 　　1.多学科相交叉性，哪些学科相交叉。 　　2.多层次相交切性，哪些层次相交切。 　　（三）组织行为学的两重性：自然属性、社会属性。认识组织行为学两重性的来源。 　　第三节　组织行为学的产生与发展 　　通过本节的学习，了解组织行为学的产生和发展的概况，理解它是怎样在应用心理学的原理，在管理学、管理心理学和行为科学等学科的发展基础上，逐步产生发展起来的。 　　第四节　组织行为学的理论体系与其相关学科的关系 　　（一）组织行为学的理论体系和行为规律的模式 　　1.组织行为学的理论体系，理论框架 　　2