《网络工程与管理》课程简介教学大纲考试大纲.pdfVIP

《网络工程与管理》课程简介 课程名称：网络工程与管理／Network Engineering and Management 课程代码：1038191010 学时／学分：64 ／4 课堂授课：48 实验学时：16 课程主要内容： 本课程以自顶向下的结构化、模块化网络设计步骤为主线，全面介绍园区交换网、远程接入 网、广域网链路和大规模互连网络分析、设计和部署的系统化方法。内容涉及对用户需求、网络 性能和 QoS 需求的分析以及如何满足这些需求，在网络设计中如何开发编址和路由体系结构、网 络管理体系结构、安全体系结构、性能和 QoS 体系结构，如何为网络设计选择合适的协议和技术， 以及将其应用于现实世界的网络设计过程的技巧。 适用专业：网络工程 先修课程：《现代通信技术Ⅰ》、《计算机网络原理Ⅰ》 推荐教材： 1．Priscilla Oppenheimer. Top-Down Network Design, 2nd ed. Cisco Press, 2004 ； 2 ．McCabe, J. D. Network Analysis, Architecture and Design, 2nd ed. Morgan Kaufmann Publishers, 2003 ； 参考书： １．Kenneth D.Reed 著．《网络设计》(第 7 版) ．电子工业出版社，2004 ； ２．Radia Perlman 著．《网络互连：网桥，路由器，交换机和互连协议》(第二版)．机械工业出 版社，2001； 3．Todd Lammle and Andy Barkl. CCDA: Cisco Certified Design Associate Study Guide， Second Edition (Exam 640-861). Sybex, 2003； 4．Roger L. Freeman. Telecommunication System Engineering, 4th ed. John Wiley Sons, Canada, 2004。 （编者：文获和） 《网络工程与管理》课程教学大纲 授课专业：网络工程 学时／学分：64 ／4 课堂授课：48 实验学时：16 一、课程的性质和教学目的 本课程是网络工程专业本科生的专业主干课程。本课程从系统方法学的角度来研究和掌握网 络分析、体系结构和设计的基本原理、系统化方法、主要过程和实用工具以及近年来的重要进展。 本课程着眼于培养学生以系统的结构化、模块化网络分析与设计方法为指导，并将编址和路由体 系结构、网络管理体系结构、安全体系结构、性能和 QoS 体系结构运用于网络分析和设计过程， 解决真实世界网络设计问题的能力。 二、课程教学的基本要求 ⒈ 课堂讲授 本课程教学要求采用双语教学。本课程以自顶向下的网络设计步骤为主线，全面介绍园区网 交换网、远程接入网、广域网链路和大规模互连网络分析、设计和部署的系统化方法和现实世界 网络互连技术。学习本课程时，要着眼于结构化、模块化网络设计的过程、方法和工具，力求了 解和掌握网络分析、体系结构和设计的重要进展以及今后可能的发展。 ⒉ 实验环节 本课程采用理论与实践相结合的教学方式。通过以 Cisco 网络互连技术为平台的实验教学， 使学生掌握主流的网络设计与互连过程、方法与工具。要求学生完成指定的实验项目，实验分小 组进行，每组为 2-4 人，由学生独立操作完成。实验后，学生必须提交实验报告，指导教师对实 验报告进行批改、评分。 ⒊ 作业 在主要章节讲授完之后，布置一定量的课外阅读案例和复习思考题，旨在加深对所学知识的 理解、运用，巩固课堂教学内容。阅读案例次数应不少于 5 次，复习思考题作业不少于 10 次。 课外学习时间应在理论教学时数的两倍以上。 三、课程教学内容 ⒈ 理论教学部分 第 1 章 分析商业目标和制约（2 学时） 自顶向下的网络设计方法，结构化网络设计方法，网络设计和实施的生命周期，规划设计实 现操作优化（PDIOO ）的网络生命周期。分