2015春七年级数学下册 8.1 幂的运算《幂的乘方与积的乘方》教案2 （新版）沪科版.docVIP

《幂的乘方与积的乘方》教学目标： 1.掌握幂的乘方和积的乘方法则，并会用它熟练进行运算. 2.会双向应用幂的乘方和积的乘方公式. 3.会区分幂的乘方和同底数幂乘法. 教学重、难点： 1.掌握幂的乘方和积的乘方法则，并会用它熟练进行运算. 2.幂的乘方和积的乘方法则的推导过程. 教学过程： 幂的乘方 一、情景设置 回顾同底数幂的乘法 同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；即am·an=am+n（m、n都是正整数）. 问题1.哪位同学能在黑板上写下100个104的乘积？经过试验，同学们会发现黑板上写不下. 问题2.哪位同学能用一个比较简单的式子表示100个104的乘积？ 根据乘方的定义，100个104的乘积不就是（104）100吗？ 二、自主探索，感知新知 6表示_________个___________相乘（4个6相乘） （6）表示_________个___________相乘（4个6相乘） A表示_________个___________相乘（3个a相乘） （a）表示_________个___________相乘（3个a相乘） 推广形式，得到结论 1．（a）表示_______个________相乘（n个a相乘） =________×________×…×_______×_______（=） =__________（=a） 即（a）=______________（其中