2015春七年级数学下册 8.2 整式乘法《单项式与多项式相乘》学案(无答案)(新版)沪科版.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于山东
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2015春七年级数学下册 8.2 整式乘法《单项式与多项式相乘》学案(无答案)(新版)沪科版.doc

2015春七年级数学下册 8.2 整式乘法《单项式与多项式相乘》学案(无答案)(新版)沪科版.doc

《单项式乘以多项式》学习目标: 了解单项式乘以多项式的意义,理解单项式与多项式的乘法法则;能熟练、正确地运用法则进行单项式与多项式的乘法运算. 学习重点: 在经历法则的探究过程中,深刻理解法则从而熟练地运用法则. 学习难点: 正确判断单项式与多项式相乘的积的符号. 学习过程: 复习回顾 1、单项式与单项式怎样相乘. 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 2、单项式与单项式怎样相乘运用了哪些乘法运算律?除此之外,还有什么乘法运算律?单项式与单项式相乘运用了乘法交换律、结合律, 一、联系生活 设境激趣 问题一:1.在一次绿色环保活动中购买奖品如下表 品名 单价(元) 数量 笔记本 5.20 15 钢笔 3.40 15 贺卡 0.70 15 1)有几种算法计算共花了多少钱?2)各种算法之间有什么联系? 请列式:方法1: ;方法2: . 联系 将等式15×(5.20+3.40+0.70) =15×5.20+15×3.40+15×0.70 中的数字用字母代替也可得到等式:m×(a+b+c)=ma+mb+mc; 二、三家连锁店以相同的价格m(单位:元/瓶)销售某种商品,它们在一个月内的销售量 (单位:瓶) 分别是a,b,c.你能用不同的方法计算它们在这个

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