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- 2017-08-26 发布于山东
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2015春七年级数学下册 8.4 因式分解《公式法》学案3(无答案)(新版)沪科版.doc
《公式法》学习目标:
1.了解运用公式法分解因式的意义.
2.掌握用平方差公式和完全平方公式分解因式.
3.了解提公因式法是分解因式的首先考虑的方法,再考虑用平方差公式和完全平方公式分解因式.
重点:
让学生掌握运用公式分解因式.
难点:
将某些单项式化为平方形式,再用平方差公式分解因式;多步骤分解因式.
教学过程:
一、课前准备自主探究
1.回顾乘法公式:
平方差公式:(a+b)(a-b)=
左边是整式乘法,右边是一个多项式,把这个等式反过来就是 =
这个式子左边是一个多项式,右边是整式的乘积.,第二个式子从左边到右边是否是因式分解?
完全平方公式:
(a+b)=a+2ab+b
(a-b)=a-2ab+b
反过来就是多项式=整式乘法
a+2ab+b=(a+b)
a-2ab+b=(a-b)
2.尝试学习
(1)x2-16=( )2-( )2=(x+4)(x-4).
(2)9 m 2-4n2=( )2-( )2=( + )( - )
(3)25-36x2=( )2-( )2=( + )( - )
(4)49a2-b2=( )2-( )2=
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