体育部洪国武2008年述职报告.docVIP

团结 向上 和谐 奋进 体育部洪国武2008年述职报告 前言 党和国家历来十分关心青少年学生的健康成长，2007年5月中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》的7号文件，为青少年学生的健康成长指明了方向。学校体育要在全面贯彻落实中央7号文件的基础上，积极动员和激励广大学生积极参与“阳光体育”运动，进一步促进我国高校体育事业的改革与发展。大学生是祖国的未来和社会的栋梁，实现中华民族的伟大复兴，不仅要求大学生具有高尚的道德情操、丰富的科学知识、良好的人文素养，而且必须有健康的身体素质。让每一个大学生牢固树立“健康第一” 的理念，做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是历史赋予我们的神圣使命，加强学校体育工作、增强大学生的体质是我们不可推卸的工作职责。 体育部是一支有着优良传统的先进集体，现有在职人员37人，其中党员21人，占在职人员的56.8 %，体育部领导班子是一支团结、向上、不断进取的班子。2008年，按照计划，我们全面完成了各项工作任务，现就过去的一年工作做个人述职： 1 教学与管理 我们的教学宗旨是：“育人为本、健康第一、全面发展、服务社会”。 我们的教学的优势是：“以体育教学为龙头，培养全面发展的合格人才，为社会做贡献”。 我们的教学的特色是：“以群众体育为基础，培养出高水平的运动员，为学校争光”。 我们的工作精神是：“爱岗、敬业、勤奋、奉献”。 高校体育课程是公共必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，也是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径；学校必须以教学工作为主导来促进各方面的工作，教学质量是教学的生命线，而提高教学质量又必须遵循教学规律来实现的，加强体育课程建设，为社会主义现代化建设培养身心健康，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，为全面增强学生体质，建设社会主义精神文明等，都有着重要作用和深远意义。 为了加强体育教学的规范管理，保证有序的体育教学，多年来，体育部一直根据教学工作的安排及要求，对教学工作实行每周一次的教学检查，对一周来教师的教学及群体、训练、竞赛等工作进行全面的回顾，对在一周的体育工作中、尤其是教学工作中出现方方面面的问题，及时进行经验总结，发扬优点、克服不足，正是如此，大家的工作责任心更强了，使得每一位教师在教学工作上，都树立一种高度责任感和敬业精神，同时，又有一种紧迫感，努力使自己的工作做得更好。 我们深知教学质量是学校办学的生命线，与学校的生存、发展息息相关。因此，对教学质量的评价，主要体现在教与学的两个方面。在学校组织的2007-2008学年的第一、第二两个学期的教学质量考核和学生对教师教学的评教中，我们的评教最低分数为86.984分，我部教师全部达到优秀。 2 师资与队伍建设 体育部老一辈教师对党的教育事业的忠诚，对学校体育工作的热爱，形成了严谨的工作作风及团结协作、无私奉献的精神，影响着一代又一代的教师。他们以“孺子牛”的精神，克服重重困难，坚持在教学、辅导、训练的第一线。特别是在当前市场经济和学校扩大招生的压力下，全体教师能以大局为重，加倍地努力工作，从不计较个人得失，以主人翁的精神去默默耕耘；为了党的教育事业，为了学校的体育事业，他们无私奉献，其敬业精神充分体现出教师队伍的政治素养和精神面貌。有了一支爱岗敬业的教师队伍，不仅仅是要他们去努力工作，而是在专业基础和理论上去不断提高教师的知识层次，以适应新形势下培养合格人才的需要。 多年来，按照学校的要求，采取多种渠道来加强教师的理论知识和业务学习，尤其是对中青年教师，积极创造条件，使他们进一步提高专业基础理论水平，以利更好地去从事教学科研工作。我们曾计划在2008年前，要求凡是1994年以来毕业工作的教师，必须取得硕士学位，此目标已基本实现。至时，我们将根据学校的要求，依然为大家提供必要的条件，期待他们去学习、提高。由于我们重视对师资队伍的建设、培养，体育部的教师队伍稳定，有利于学校体育课程建设的改革发展，保证了学校体育工作的正常开展。 3 注重对学生能力的培养 通过体育课教学的实践证明，我国高等教育的发展前景是美好的，但从我国现行的教育体制来看，深化教育改革，必须在巩固、完善、提高、发展的前提下去进行，教学上必须要强调严格管理，从严执教，培养学生的集体主义观念和团结协作的精神。 在体育教学过程中，我们强调发展学生的个性和对创新能力的培养，大力发展培养体育骨干和体育积极分子，发挥他们的长处，充分调动他们的积极性，并通过他们来带动全体同学去刻苦努力地学习体育的基本知识、技术、技能及各学科的文化知识，争做学风建设、校风建设和精神文明建设的积极分子。对体育骨干，及时吸收到校各运动队进行更高层次的培养，树立为我校、我