2008-2009学年普通高中毕业班第一次质量检测.docVIP

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2008-2009学年普通高中毕业班第一次质量检测 生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,分别答在答题卡(Ⅰ卷)和答卷(Ⅱ卷)上,考试结束后,将答题卡和答卷一并交回。答在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 注意事项: 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 3.本卷共40小题,每小题1分,共40分。每题只有一项是符合题目要求。 1.一种观赏植物的颜色,是由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1都为蓝色;F1自交,得到F2。F2的表现型及其比例为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉,则后代的表现型及其比例为 ( ) A.1紫:1红:1蓝 B.1紫:2蓝:1红 C.1蓝:2紫:1红 D.2蓝:2紫: 1红 2.对下列图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是 A.甲图表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化 B.乙图中A—C段表示含大量有机污染物的污水流入某一水体后,该水体中溶氧量的变化 .丙图表示在不同生命活动过程中细胞内染色体的变化曲线,男人和女人在b过程中可以出现一个细胞内含有两条染色体的现象 D.丁图中,甲为种子萌发过程中淀粉总量的变化曲线,乙为细胞变化曲线 NADP+ ATP CO2 激发态叶绿素a NADPH ADP (CH2O) 少数特殊状态叶绿素a A.①②⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 4.一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是 ( ) ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 5.下列说法中正确的有 ( ) ①在线粒体中形成ATP时,一定需要氧气 ②没有细胞结构的生物就是原核生物 ③所有动物都是需氧型生物 ④植物都是生产者 ⑤所有寄生生物都是厌氧型生物 ⑥核酸成分中含有糖类 ⑦光合作用一定要在叶绿体中 ⑧有氧呼吸一定在线粒体中 ⑨固氮生物都是消费者 A.0种 B.1种 C.2种 D.3种 6.下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图。下列说法不正确的是 ( ) A.若甲图所示曲线为阴生植物,则阳生植物曲线与此比较C点左移,A点下移 B.由乙图知,40 ℃时,植物体不能正常生长;而5 ℃时的状态可用甲图中B点表示 C.用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为C、温度为25 ℃最佳 D.丙图是C4植物的叶片结构,该植物②处的细胞不能进行完整的光合作用 7.右图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图(虚线表示神经调节)。判断不正确的是A.为肾上腺,物质b与物质c是协同作用 B.D是胰腺,c是胰高血糖素,d为胰岛素 .分泌的物质能升高血糖,B的分泌物能调控某些动物照顾幼仔 D.A能调节血糖平衡,但与体温调节无关是有关果实发育的图解,下列分析确的是 胚珠 不能发育 能发育 花蕾期提供③ 花粉刺激产生④ 促进发育 促进发育 子房番茄(⑤) 子房三倍体西瓜(⑥) A①表授粉,②表示源染色体联会紊乱 B③表示,④表示秋水仙素 .③表示秋水仙素,④表示生素 D⑤和⑥都表示无子,都属于可遗传的变异 图表示甲、乙、丙三者关系,列说法正确的 A.物种甲、物种乙、物种丙分别表示第一第二第三营养级 B物种甲、物种乙、物种丙为竞争关系 当用少放射性同位素标记某氨基酸时,甲乙、丙可分别表示内质网、分泌小泡、高尔基体的放射性强度的变化 D甲、乙、丙可分别表示体内甲状腺激、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的变化 下为哺乳动物体内蛋白质代谢意图,图中数字代表生理过程,母代表物质名称。据图回答确的 A.若代表催乳素,则

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