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刚出了分, 打算闭关一个月搞定GRE再来写总结的, 转念一想写总结也花不了多长时间, 但早写些相信对于别的人还是很有用的, 于是不如全当放松心情, 偶尔忘记下红包和颠峰的困扰. 前提情况: 考了111分,阅读听力满分写作29,看起来似乎还不错的分数,但口语分数实在差强人意只有22,这个三个部分基本满分口语FAIR的分数拿出来真怀疑会不会引起人们怀疑我语言中枢有问题…… 去年考过PBT,当时裸考考了603,听力59阅读61,都是不太理想的分数,因此也痛定思痛决定在iBT到来之后好好锻炼一下自己,让自己的分数上一个档次,因此在今年寒假的新东方之后便开始了iBT的准备历程。 准备过程前有两个基础,一是去年9月开始背红包,到今年2月已经搞定一大半了,只花了一个星期把王玉梅那本词汇书里红包没的单词过了一遍,因此单词基本没有问题,能保证看文章没有非名词的生词。 二是在去年10月中旬到12月底准备GRE作文的过程中,我阅读了大量的TIME,NEWSWEEK,NG之类的外刊,阅读速度和理解能力都有所增强,加上新东方的时候杜昶旭老师和戴云老师把语法讲得很系统透彻,基本上语言也没什么问题了。 OK,基础打好,剩下的就是提高语言能力和应试能力。 前期准备: 寒假的时候开始准备,作为在高考过程中深受题海战术熏陶和裨益的我深深的理解了长时间大量重复对能力提高的必然因果关系,当年一个月做完48套模拟卷从而在高考数学中考得高分的经验告诉我想要提高托福成绩同样需要如此的功夫,正如马骏说的:“想考托福得一个好成绩,要刻苦,想要得到很好的成绩,要痛苦。”于是我想了很多让自己痛苦的办法来折磨自己,从而在磨砺中将语言能力提高。 阅读: 以前做老托的阅读感觉吃亏吃最大的就是做真题时被不痛苦的题迷惑了,结果考试的时候出了很变态的题,加上考场心理紧张,结果发挥失常,有篇植物诱惑昆虫的文章几乎没有看懂。经历了外刊磨练的我左思右想终于找到了最好的折磨自己的阅读材料:GRE真题。由于4T之后紧接6G,这一选择似乎也是必然的,于是我拿起了新东方黄本开始每天两长两短。 GRE和托福的阅读出题思路差很多,前者有很多套路和技巧可循,可是说实话我实在不适应那些技巧,总觉得不保险,所以每次看文章都是得把文章全都看懂才能做对题,起初这么做非常痛苦,往往一篇长文章看下来15分钟都没了,但这种折磨对提高阅读能力的帮助非常明显,随着做题量的积累,不但慢慢掌握了GRE阅读的出题套路,也感觉看文章轻松了很多(汗,怎么在说GRE备考了……)。之后做模拟题的时候会发现做这个的帮助真的很大…… 听力: 在开始的时候我先选了PBT的听力第二、三部分来听,因为老师说iBT听力会出现一个半小时,至少也是一个小时,于是我就把4个二、三部分一起听,大概有1小时左右,记笔记,做题目,由于强度过大很快便以迅雷不及掩耳盗铃之势把手头的PBT听力材料全听光了……正当走投无路之时想起了著名的TTC。 有人说VOA也不错,但我能搞到的VOA不是特殊英语就是新闻,跟IBT题材差得很多,相比之下,TTC是专门录制课堂教学的,题材覆盖科技、人文、历史多个方面,可以说就是IBT的加长版,因此个人强烈推荐。由于教师的差异,TTC的语速有快有慢,为了达到高强度的要求,我尽量挑了些语速比较快的,记得有个心理学讲座Is any one normal? 语速快得变态,把这个听完以后再去听别的理解上就没有问题了。另外我2月的时候还看完了11季一共160来集的南方公园,这个语速也很快,但都是口语而且词汇比较少所以比较容易听懂,用来联系捕捉小词和口头语非常有用(而且比较搞笑,可以调节心情)。 听力最大的问题除了跟不上节奏以外就是走神,PBT的时候我就受了不少苦,为了克服生理极限,每次都是三课一个半小时一听,中间不休息不简单连着记笔记,有时候会觉得头晕恶心想吐想吃酸的,但越是这种时候越能感到挑战极限的乐趣(TMD变态……)。 口语: 我口语考得实在不怎么样,这里就先提供给大家教训吧。 1,一定要早开始,多说,不要寄希望于短期突破。 口语是最难的,根据IBT模拟题中某听力段子的解释,口语是自然获得的能力,而书面能力则是知识,所以想要习得口语最简易合理的办法是在语言环境中长大,然而我们已经在中文环境中长大了,无法再回到娘胎里再来一回,所以想要获得强大的口语能力只能通过比新生儿更为繁重的重复、锻炼。一开始我觉得这个跟其它部分差不多,跟GRE作文应该也差不多,多说肯定就没问题了,但到实际考试中完全不是这么回事,尽管我在考前两个月花了大量的时间在说机井、说185上,但考试时遇到能套上的题仍然说不出,更不用说全新的3到6题了。因此平时的积累是非常重要的,把185都说遍了用来用出还是那几个词,根本不够用。 2,多说要讲究方法。

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