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教院附校深入学习实践科学发展观整改落实方案 普陀区教育学院附属学校党支部 一、通过制定新三年学校发展规划，进一步明确办学思路、办学特色，逐步形成依法办学、自主发展的良性循环 1、规划引领，通过发动全校师生参与制定新三年学校发展规划，进一步明确办学思路和办学目标，引导教师进一步关注生源。 我校学生家庭有特殊困难的相对较多，生源现状对学校提升质量带来了很大的困难和压力。在教育教学和管理工作中，干部和教师对这些“特殊”学生以及学业有困难的其他学生，不时存在着埋怨、急躁和畏难情绪，缺少对学困生具体成因的个案分析和对策研究。在教学质量管理方面，虽实行层级管理并采用签订质量目标责任书的形式，但在具体管理过程中，对质量目标及标准的制定、确定相关人员的职责、强化教学过程的检查、质量监测的分析反馈以及及时总结评价等环节有待抓实、抓细、抓严。尤其是课堂教学的质量问题，尚未引起足够的重视。加大对特殊家庭子女成长状况的关注，为特殊学生制定专门的教育计划，建立跟踪档案，提供必要的心理辅导和帮助，优化中小学生成长环境，使其在和谐的环境中健康成长。加强学校、社区、家庭互动合作，健全家长委员会、社区参与学校管理与监督的制度。构建学校、家庭和社区一体化的教育机制，组织“家长开放日”活动，全面推进中小学生课外“绿色阅读”，丰富青少年课余文化生活。 2、认真贯彻《义务教育法》关于实施素质教育的规定，采取措施落实“减轻学