06第六章 机械的平衡.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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第六章 机械的平衡 (一)教学要求 掌握静、动平衡的计算方法 (二)教学的重点与难点 动平衡原理及计算 (三)教学内容 §6-1 机械平衡的目的及内容 一、平衡的目的:尽量减小惯性力所引起的附加动压力。 附加的动压力:①附加载荷;②振动(源) 二、平衡的分类 回转件的平衡:刚性回转件,柔性回转件(有专门学科) 机架上的平衡:(平动和平面一般运动的构件) §6-2 刚性转子的平衡计算 一、质量分布在同一回转面内()盘类 惯性力组成一平面汇交力系 若=0,平衡的 若≠0,不平衡的 平衡: 具体:加一平衡质量块 e=0(总质心在回转轴线上) 静平衡:各质量块的质径积的矢量和为零,或=0 例:曲轴的平衡 等效条件: ∴ 求出。 二、质量分布不在同一回转面内 各部分质量的惯性力组成——空间力系 空间力系:主矢 主矩 平衡原理: 措施:(将每个平面的惯性力平衡力) 动平衡:主矢 主矩 比较:静平衡: (经过动平衡的回转件一定是静平衡的,反之,静平衡的回转件不一定是动平衡的。) §6-3 平衡试验法 对于经平衡计算在理论上已经平衡的转子,由于其制造精度和装配的不精确、材质的不均匀等原因,就会产生新的不平衡。 但这种无法用计算来进行平衡,而只能借助于实验平衡。 平衡实验是用实验的方法来确定出转子的不平衡量的大小和方位,然后利用

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