一战高考真题.pptVIP

* * 高 考 真 题 （15分）20世纪的战争与和平 在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂 热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他 们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴 奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想…… 无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争 就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思 想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未 得到重视，强调的只是政治心理上的价值。 在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象 考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社 会和国际的秩序。 与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结， 反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争 的意义和目标的认真的探讨。 1915-1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展， 陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时 常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至 怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们 相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是 壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行 为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值 和利益……（摘自《20世纪的战争与和平》） 回答问题 （1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国 一般市民对战争看法的变化及其原因。（12分） （2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？（3分） 答：变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。 答：角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争， 但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。 09辽宁文综）20世纪的战争与和平??  一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱 俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯 坦本人则公开表明自己是和平主义者，反对一切战争。他 认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数 不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来， 战争是多么卑鄙、下流!我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这 种可憎的勾当。”??? 进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平 主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因气绝兵役而 被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比 利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快 会参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦 移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后， 他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。?? ??? 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦 悔恨地认为是自己“按了按钮“，并表示如果知道德国人 不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为 ，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。????????????????? ——摘编自布恩《爱因斯坦大传》??  *