《运动场》（第一课时）教案（苏教版二年级上）.docVIP

运动场（第课时教学内容动：健康操唱：《钻山洞》听：《大家来做广播操》教学目的用活泼有弹性的声音演唱歌曲，尝试歌词创作并从创造性音乐活动中得到愉快的体验。 通过欣赏童声齐唱《大家来做广播操》，让学生感受歌曲的情绪及节奏特点，理解并记牢歌曲的主题“锻炼身体，长大保卫祖国”。 通过律动“健康操”，感受现代流行音乐的魅力，增强动作的协调能力和音乐表现力。 教学分析活泼欢快的《健康操》、节奏感鲜明的《大家来做广播操》均是学生熟悉和喜爱的乐曲，用这样的乐曲作为律动以及其他音乐活动的载体，能激发学生参与活动的积极 性。歌曲《钻山洞》动感十足，表演性强，具有较大的再创造空间，是让学生展示个性的好题材。该歌曲的第三乐句含有一个附点四分音符、一个附点八分音符，加之旋律具有下属调特性，因此学生学唱时在节奏、音准方面可能会出现偏差，教师应注意把握好教学中的实际情况。 教学重点了解进行曲的风格特点及其使用场合，学习创编歌词。 教具准备与教学资源开发各组动物头饰：“小花猫”、“小花狗”、“小猴子”、“小鸭子”、“小白兔”各若干。 “小花猫”、“小花狗”、“小猴子”、“小鸭子”、“小白兔”队旗若干。 3“表演团体奖”奖杯、“奥运赛场”通行小旗、奖杯若干。 4《健康操》律动编排。 教学过程有序组织，入情入境。 师：在今天的音乐课上，每位同学都要以一个特殊的角色出现。看看老师在你们的座位底下放了什么（注：头饰）？