一年级美术下册浙美版教案 纸拎袋.docVIP

纸拎袋 一、教材分析： 在现代社会生活中，纸拎袋随处可见。很多商家（尤其是服装、礼品业）为了打造品牌，在产品的包装袋上更是花了很多工夫。有的企事业单位也用纸拎袋来装活动资料、宣传册子等。各种大小不等、形式多样的纸拎袋随着商品进入了家庭。 本课的编写意图是通过纸拎袋的设计制作，培养学生的设计意识和识图能力。从实用的角度来看，以平底、方形的纸拎袋为多。因此，在引导学生设计制作时，应从袋身图案的装饰以及拎带的式样、选料等方面上去考虑。对于用旧挂历纸、旧画报纸制作的拎袋，我们还应引导学生能巧妙地利用这些纸上的图案及色彩进行装饰。 从教材提供的范作及拎袋式样多样性的角度来看，对于学生能在样式上有所改变的创举，教师应该给予大大鼓励和表扬，从而进一步引导学生用多种材料和方法装饰拎袋，不会因为追求好看而失去了它的实用功能。通过教学，培养学生利用废料制作自己喜爱的物品的兴趣和审美情趣。 二、教学目标： 1.学习纸拎袋的制作方法，能制作出一个实用新颖的纸拎袋。 2.通过纸拎袋的设计、制作和装饰美化，培养学生的设计意识和动手能力。 3.使学生更加热爱生活，关心生活，学会用自己的巧手美化生活。 三、教学重点、难点： 重点：培养学生的设计意识和学习制作过程的有序性，鼓励他们大胆、细心地表现。 难点：制作拎袋的底部及拎带的牢固度，形式及装饰的多样性。 四、课前准备： （学生）旧挂历纸（或旧画报纸）、剪刀、胶水