2014届高考数学一轮复习名师首选：第13章75《不等式的证明》.docVIP

学案75　不等式选讲 (二)不等式的证明 导学目标： 1.了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法.2.会用比较法、综合法、分析法、数学归纳法证明比较简单的不等式． 自主梳理 1．证明不等式的常用方法 (1)比较法：比较法是证明不等式最基本的方法，具体有作差比较和作商比较两种，其基本思想是____与0比较大小或____与1比较大小． (2)综合法：从已知条件出发，利用不等式的有关性质或________，经过推理论证，最终指导出所要证明的不等式成立． (3)分析法：从待证不等式出发，逐步寻求使它成立的________条件，到将待证不等式归结为一个已成立的不等式(已知条件、定理等)． (4)反证法 反证法的定义[来源:学_科_网Z_X_X_K] 先假设要证的命题不成立，以此为出发点，结合已知条件，应用公理、定义、定理、性质等，进行正确的推理，得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论，以说明假设不正确，从而证明原命题成立，我们把它称为反证法． 反证法的特点 先假设原命题不成立，再在正确的推理下得出矛盾，这个矛盾可以是与已知条件矛盾，或与假设矛盾，或与定义、公理、定理、事实等矛盾． (5)放缩法 定义：证明不等式时，通过把不等式的一边适当地________或________以利于化简，并使它与不等式的另一边的不等关系更为明显，从而得出原不等式成立．这种方法 称为放缩法． 思路：分析观察证明式的特点，适当放大或缩小是证题关键． (6)数学归纳法 与自然数有关的不等式可考虑用数学归纳法证明． 自我检测 1．已知M＝a2＋b2，N＝ab＋a＋b－1，则M，N的大小关系为________． 2．设x＝a2b2＋5，y＝2ab－a2－4a，若xy，则实数a，b应满足的条件为______________． 3．若a0，b0，给出下列四个不等式： a＋b＋≥2；(a＋b)(＋)≥4；≥a＋b；a＋≥－2. 其中正确的序号为______________． 4．用数学归纳法证明(1＋)(1＋)(1＋)…(1＋)(k1)，则当n＝k＋1时，左端应乘上________．这个乘上去的代数式共有因子的个数是________． 5．用数学归纳法证明≥()n(a，b是非负实数，nN)时，假设n＝k命题成立之后，证明n＝k＋1命题也成立的关键是______________． 探究点一　比较法证明不等式 例1　已知a0，b0，求证：＋≥＋. [来源:Zxxk.Com] 变式迁移1　设不等式|2x－1|1的解集为M. 求集合M； 若a，bM，试比较ab＋1与a＋b的大小． 探究点二　用综合法证明不等式 例2　设a、b、c均为正数，求证： ＋＋≥＋＋. 变式迁移2　设x是正实数，求证： (x＋1)(x2＋1)(x3＋1)≥8x3. 探究点三　用分析法证明不等式 例3　已知ab0，求证：－. 变式迁移3　已知a0，求证： －≥a＋－2. 探究点四　数学归纳法 例4　用数学归纳法证明： ＋＋＋…＋(n≥2)． 变式迁移4　用数学归纳法证明n＋1(nN*) 转化与化归思想的应用 例　(10分)已知f(x)＝x2＋px＋q.求证： (1)f(1)＋f(3)－2f(2)＝2； (2)|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于. 多角度审题　已知f(x)，要证f(1)＋f(3)－2f(2)＝2，只需化简左边式子，看是怎样的形式，然后才能视情况而定如何证明．求证|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于包括： |f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中有一个大于等于，其余两个小于；三个中有2个大于等于，另一个小于；三个都大于等于.如果从正面证明，将有7种情况需要证明，非常繁杂，可考虑用反证法证明． 【答题模板】 证明　(1)f(1)＋f(3)－2f(2)＝(1＋p＋q)＋(9＋3p＋q)－2(4＋2p＋q)＝2， f(1)＋f(3)－2f(2)＝2.[2分] (2)假设|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|都小于， 则|f(1)|＋2|f(2)|＋|f(3)|2，[4分] 而|f(1)|＋2|f(2)|＋|f(3)|≥|f(1)＋f(3)－2f(2)|＝2， 与假设矛盾．[9分] |f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于.[10分] 【突破思维障碍】 根据正难则反的证明原则，|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|至少有一个不小于的反面为|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|都小于，所以用反证法证明只有一种情况，如果这一种情况不成立，则原命题成立． 【易错点剖析】 在证明(2)中如果不知道用反证法证，而是从正面分七种情况证明，往往会出现这样或那样的失误． [来源:学科网