二年级信息技术上册教案： 第三课 管理计算机的资源 1 （泰山版）.docVIP

第三课 管理计算机的资源 一、教学目标 1.知识目标：理解文件夹的树状结构；了解文件与文件夹的命名规则；比较“资源管理器”与“我的电脑”异同。 2.技能目标：熟练启动资源管理器；尝试文件夹的展开、折叠操作；熟练文件与文件夹的新建、重命名。 3.情感目标：在学习中体验Windows98的操作规则；提高动手操作能力。 二、重点和难点 （一）重点 1.文件与文件夹的新建、重命名。 2.资源管理器的基本操作。 （二）难点 文件与文件夹的命名规则。 三、教学过程： 1.导入：计算机是怎样管理软硬件资源的？ 2.学习新知： （1）启动“资源管理器”。 方法1：用鼠标单击“开始”按钮－“程序”－“Windows资源管理器” 方法2：右击“我的电脑”－“资源管理器”。 （2）资源管理器的界面。 资源管理器的工作区分为左、右两部分，分别叫做左、右窗格。 在左窗格中，我们可以查看计算机的所有文件夹； 在右窗格中，我们可以查看当前文件夹中的所有文件和文件夹。 左窗格树结点上的“＋”和“－”：单击“＋”能展开文件夹；单击“－”能关闭已经展开的文件夹。 （3）新建文件和文件夹。 在“我的文档”里新建文件夹。 教师演示并讲解：先打开“我的文档”，再用“文件”菜单、鼠标右键菜单等方法新建文件夹。 同样方法新建文件。 （4）文件和文件夹的重命名 右击要重命名的文件或文件夹，打开快捷菜单－重命名－输入。 3.练习