燃料的合理利用与开发(一).pptVIP

课题2 燃料的合理利用与开发 第一课时 写出下列物质燃烧的化学方程式 氢气的燃烧 一氧化碳的燃烧 实验： 演示镁带和稀盐酸的反应，观察现 象，并触摸试管外壁。 为何称煤、石油、天然气为化石燃料？他们是怎样形成的？他们能否再生？ （1）石油是纯净物吗？（2）它含有哪些元素？（3）石油可直接做燃料吗? （1）天然气、沼气主要成分是什么？（2）它是由什么元素组成的？ * 木炭充分燃烧 问题： 难道只有通过燃烧才能获得能量吗？ 思考：上述实验说明了什么？ 现 象：产生大量气泡，试管外壁发烫 一、化学反应中的能量变化 1、放热反应 2、吸热反应 燃料的燃烧 金属与酸的反应 C + O2 CO2 高温 2CO+ O2 2CO2 点燃 Mg + 2HCl MgCl2 + H2 C + CO2 2CO 点燃 生石灰与水的反应 CaO + H2 O Ca(OH)2 一、化石燃料 煤、石油、天然气是世界上最重要的三种化石燃料。 煤的形成： 植物或植物枯萎后 植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤 煤 石油和天然气的形成 煤的综合利用 （1）煤是纯净物吗？ （2）它含有哪些元素？ （3）人们是怎么综合利用煤的？ 问题： 混合物 主要含C元素 (少量H 、N、S、O元素) 煤的干馏 煤 —工业的粮食 问题： 混合物 主要含C、H元素(少量N、S、O元素) 不能 分馏 石油炼制的部分产品和主要用途 石油 —工业的血液 讨论： 1.煤的干馏是物理变化还是化学变化？ 2.石油的分馏是物理变化还是化学变化？ 3.煤气泄漏会造成什么危害？ 4.使用罐装液化石油气应注意 什么？ 天然气、沼气 问题： 甲烷 C 、 H ●实验目的：验证甲烷含有碳、氢元素 ①设计实验方案所依据的原理 ③实验步骤 ●实验设计的思路： ②实验仪器和药品 实验设计 1. 化学性质——可燃性（点燃前先验纯） ①淡蓝色火焰; ②烧杯内壁有水雾; ③烧杯壁发烫; ④杯壁上澄清石灰水变浑浊。 CH4 + 2O2=CO2 + 2H2O 点燃 甲烷的性质 实验现象: 2. 物理性质 无色、无味的气体 密度比空气小 难溶于水 甲烷的性质 *