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- 2017-08-26 发布于广西
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五年级上册美术冀教版教案 以墨代色.doc
以墨代色
教材分析:
中国画是我国特有的一种绘画形式,中国画以其独特的绘画工具和材料以及艺术表现魅力在世界艺术之林中占据着重要的地位,在小学高年级阶段,学生要通过欣赏、绘画等活动逐步了解中国画的艺术特点,以发展对祖国传统艺术的热爱之情。
墨的运用在中国画的表现中非常重要,墨的运用可以说是写意中国画的灵魂所在,自古以来就有“墨分五色”、“墨具六彩”之说,当然,这只是一个比喻的说法,我们知道,通过控制墨与水的比例和用笔的变化,墨的深浅可以是千变万化的。以墨代色这一课,主要是让学生了解墨的运用在中国画中的重要性,探索墨色变化的奥秘,掌握调配深浅不同的墨色的方法,尝试用墨进行游戏性的绘画,感受墨色的丰富变化。
教学目标:
1、了解墨的运用在中国画中的重要作用和地位。
2、尝试调配深浅不同的墨色,培养学生对墨的表现能力。
3、尝试大胆用墨,创作一件墨色变化丰富的作品。
4、了解祖国绘画艺术,能够对中国画有一定的兴趣。
教学重点:
1、了解墨的运用在中国画中的重要作用和地位。
2、尝试调配深浅不同的墨色,培养学生对墨的表现能力。
教学难点:
体会墨色的丰富变化,创作一件墨色变化丰富的作品。
课的类型:
造型、表现
教具准备:
水墨画工具,水墨画欣赏作品
学生学习用具准备:
水墨画工具(笔、墨、纸、调色盘、毡子等)
课时安排:1课时
教学过程:
组织教学:
检查学生用
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