【创新方案】2015届高考数学一轮复习 第一章 第一节 集合突破热点题型 文.docVIP

第一节　集　 合 考点一 集合的基本概念 　 　[例1]　(1)(2013·山东高考)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|xA, y∈A}中元素的个数是(　　) A．1　 　　　 B．3　 　　　C．5　 　　　 D．9 (2)已知A＝{a＋2，(a＋1)2，a2＋3a＋3}，若1A，则实数a构成的集合B的元素个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 [自主解答]　(1)当x＝0时，y＝0,1,2，此时x－y的值分别为0，－1，－2；当x＝1时，y＝0,1,2，此时x－y的值分别为1,0，－1；当x＝2时，y＝0,1,2，此时x－y的值分别为2,1,0.综上可知，x－y的可能取值为－2，－1,0,1,2，共5个． (2)当a＋2＝1时，a＝－1，此时A＝{1,0,1}，不合题意，故a≠－1；当(a＋1)2＝1时，a＝0或a＝－2.若a＝0，则A＝{2,1,3}，符合题意；若a＝－2，则A＝{0,1,1}，不符合题意；当a2＋3a＋3＝1时，(a＋1)(a＋2)＝0，即a＝－1或a＝－2.由知，不符合题意． 综上可知a＝0，即实数a构成的集合B只有1个元素． [答案]　(1)C　(2)B 若将本例(1)中的集合B更换为B＝{(x，y)|xA，yA，x－yA}，则集合B中有多少个元素？ 解：当x＝0时，y＝0；当x＝1时，y＝0或y＝1；当x＝2时，y