【创新设计】2015高考数学(苏教理)一轮题组训练:1-2命题及其关系、充要条件.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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【创新设计】2015高考数学(苏教理)一轮题组训练:1-2命题及其关系、充要条件.doc

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第2讲 命题及其关系、充要条件 基础巩固题组(建议用时:40分钟) 一、填空题 1.(2012·重庆卷改编)命题“若p,则q”的逆命题是________.                   2.已知a,b,cR,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是________. 3.(2014·南通调研)“a=2”是“直线(a2-a)x+y=0和直线2x+y+1=0互相平行”的________条件. 4.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是________. 5.A={xR|x-20},B={xR|x0},C={xR|x(x-2)0},则“xA∪B”是“xC”的________条件. 6.(2013·盐城调研)“m”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的________条件. 7.已知a,b,c都是实数,则在命题“若a>b,则ac2>bc2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________. 8.(2014·扬州模拟)下列四个说法: 一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真; 命题“设a,bR,若a+b≠6,则a≠3或b≠3”是一个假命题; “x2”是“”的充分不必要条件; 一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真. 其中说法不正确的序号是________. 二、解答题 9.判断命题“若a≥0,则x2+x-a=0有

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