成长之讲评.pptVIP

示例：《成长的烦恼》这个题目写作的对象是什么？修饰成分又告诉我们什么？ 《成长的烦恼》作文讲评 教学目标： 在评改作文活动中，学会紧扣题目选择材料、 取舍材料、安排详略等方法,初步具备一定的评改作文的能力。在评改中提高自己的作文能力。 三、师生互动，评改交流(A)篇围绕评改要点，鼓励学生从审题、选材、取材、详略、情感态度等方面发表自己的意见。 成长的烦恼 A同学 ①随着时间的飞逝，我们也渐渐地长大。昨天还是一个一草地上无忧无虑玩耍的小孩，一眨眼就变成了一个中学生，随着年龄的增长，承担的责任也多了，我的烦恼也随之而来。 ②我的学习成绩在班上只有中上水平，每当我学习松懈、懒于作业时，妈妈就对我说：“你这么不努力，怎么考上高中？以后工作怎么办？仅凭初中文凭哪里会有单位要你？你又没有特别的特长，能干什么啊？孩子，读书不是为了父母和老师，而是为了自己呀！”妈妈的文化水平不高，政治素质更逊一筹，能说出这样的话也是挺实在的。可是语文老师说：只为个人利益读书是很渺小的，而