机制工艺课程标准.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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《机制工艺》课程标准 第一部分 前言 一、课程定位 《机制工艺》是为适应高职计算机辅助设计与制造专业改革而重新构建的专业技术主干课。其有机地将《金属切削原理与刀具》、《金属切削机床》、《机床夹具》、《机械制造工艺学》等几门传统的专业课融合为一体,形成以培养机械制造技术应用能力为主线的新的专业课。它是属于技术性、工程性和实践性很强的一门课。 先修课程课程培养目标是面向工业企业所急需的高素质、技能型的工程技术应用人才。通过三年的基础理论、专业知识的培养及专业技能的训练,使学生成长为具有高职层次德、智、体、美全面发展,具有等核心能力能够从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。通过对如下各项目的实施,使学生掌握1)具备查阅切削加工过程中的各种工艺参数和图册的基本能力。2)具备实施机械加工工艺规程的能力。 3)具备常用机床夹具的设计的基本能力。4)掌握机械产品装配常用的方法及选择。 (2)具备终生学习、分析问题和解决问题的能力; 3.社会能力目标 (1)具有良好的职业道德及爱国创业精神; (2)具有良好的团队协作精神; (3)具有目标追求毅力。(包括职业定位、个人规划、挫折承受力等专业必备素质) 第三部分 课程总体设计 本课程设计思路是按实际的机械制造工作为主线,以完成某一具体任务为驱动,并以完成此具体工作任务的过程为导向进行课程设计。具体思路是:职业

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