国外高教管理模式对我国大学英语教育的启示.pdfVIP

穗 溜圆 中国成人教育2010年第10期 国外高教管理模式对我国大学英语 教育的启示 。贺小华 [摘要] 国外高教管理有着悠久的历史，其独特的运行方式对我国大学英语教育有着极大的理论指导和实践意义。本 文在分析国外高教管理模式的基础上，分别从弘扬 “人本教育”理念、引入社会需求和竞争机制、人才培养理念和思路的创 新，以及教育评价体系及方法的创新等方面提 出了一些借鉴。 [关键词] 高教管理；大学英语教育；启示 作为高等教育的重要组成部分，面对当前激烈的竞争， 社会需求，引入竞争机制，提倡特色教育 ，促成事业发展的 我国的大学英语教育应努力造就具有高素质全面应对能力 良性循环 ；第三，突出学科建设，改革教学内容，优化课程体 和国际竞争力的拔尖人才。当今，高教管理理念无时不发生 系；第四，注重对学生创新能力的培养，树立新型人才质量 着深刻的变化，并形成了一些成功的经验模式。诚然 ，要使 观；第五，加强评估 ，强化政策引导。 我国的高教事业在发展中立于不败之地，我们就必须对国 (二)美 国模式 外的高教管理模式有所了解 ，并将其中先进的理念为我所 美国的高等教育拥有完备的管理体制，是世界高等教 用。