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《图文混排》说课稿 宜良职中 罗艳红 尊敬的各位评委，你们好！ 今天我说课的题目是人民邮电出版社《计算机应用基础》第2版的《图文混排》，下面就我在实施本课时的教学思想和教学思路进行以下五方面简单地阐述： 一、教材分析与处理： 1、 教材简析 人民邮电出版社《计算机应用基础》第2版 涉及标准：“计算机应用基础”课程是中职学生必修的一门公共基础课 本节课是图片处理的基础，是在学习文字的修饰之后，对文档的进一步美化，在丰富版面效果，增强排版的灵活性，起重要的作用。 2、 教学目标 知识目标 1）、知道图片对象的插入方法； 2）、了解各种环绕方式的版面效果。 能力目标 1）、能够使用“插入”菜单中的“图片”命令插入图片； 2）、能够熟练使用图片工具栏对图片进行编辑和修饰； 3）、能够对图文混排的作品进行评价。 情感目标 1）、亲历图文作品的制作，感受word软件强大功能，激发学习计算机的兴趣，形成主动学习和积极使用计算机技术的态度。 2）、欣赏和评价学生作品，培养学生的欣赏水平和审美能力； 3）、在制作作品的过程中，获得成功的体验，树立学习计算机技术的信心。 3、教学思路及重点和难点，关键点 教学思路： 本节教材在编写上采用任务驱动的方式，先给出要完成的任务，再讲解示范如何操作，然后让学生完成任务。把学生的学习设置到有意义的任务情境中，通过让学生完成真实的任务，来学习隐含于任务中的