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- 2017-08-26 发布于浙江
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世界现代史总复习.ppt
材料二 1956—1978年,日本经济年增长率达11.6%,增长速度相当于美国的2.7倍,联邦德国的2.3倍。随着经济高速增长,日本成为世界上最大的债权国,外汇储备居世界第一。1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。 请回答: (1)材料一中日本的“第一个老师”是谁?“19世纪末,日本就对他的第一个老师发动战争”指的是哪一次战争?“20世纪30年代,他再一次向他的第一个老师发动战争”又是指的哪一次战争? 第25课时┃ 应用示例 中国。甲午中日战争(或1894—1895年中日战争)。20世纪 30年代日本侵华战争。 (2)对于材料一中提到的两场战争的结果,你最深的感触是什么? (3)材料二中提到的日本“1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国”,日本发展经济的过程中有哪些值得我国借鉴? 第25课时┃ 应用示例 落后就要挨打;或坚持改革开放。 重视科学技术和教育的发展;引进外国先进技术和管理经 验;推行严格的科学管理制度;加强国家对经济的宏观调控。 [解析] 第(1)问通过回忆中日之间的战争史,很容易作答。第(2)问我们从两次战争的结果考虑,从一败一胜去分析,只要围绕“落后挨打”“团结胜利”“国家强大”等组织语言回答即可。第(3)问主要从日本崛起措施中去分析,只要围绕“重视科教”“学习技术和经验”“加强管理”等回答。 第25课时┃ 应
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