中心校初中英语教研活动案例.docVIP

任务促高效，教研出成果 鲁沙尔镇大源学校英语组 一、教研活动背景 在英语新课程理念的指导下，为了进一步研究和探讨英语课堂教学的有效性，并配合我中心校任务型教学展示活动，由鲁沙尔镇大源学校张春英老师做了一节《Rainy days make me sad》的阅读课，学校全体英语组教师参加了此次活动。 二、活动目的 针对英语新授课中阅读理解课教学效率不高的问题，研究初中阶段英语任务型阅读教学课的教学方法，着重研讨课堂教学三维目标的确立及课堂活动任务对于教学目标的有效落实。通过听课、说课、评课这样的观摩活动，让教师亲身感受课堂教学改革的过程，了解其操作方法，努力提高英语课堂教学效率。 活动安排： 活动时间：2013年4月 18日 活动地点：九（3）教室 做课人：张春英 主持人：马丽慧 参加人员：中心校教研员、耿生平（教务主任）、赵洪文（教务副主任）全体英语教师 活动组织：赵先祖 四、活动方式及程序：备课-说课-讲课-评课 1）上课教师说课、讲课。 2）集体听课。 3）教研组听课教师集体评课。 五、观课点分配： 赵先祖、马丽慧教 法 王 菊、赵秀章学法指导 张启秀教学过程 马 慧教学效果 六、集体备课中的焦点及分析和改进： 主要学习运用make 的用法，谈论事物